PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI: KONSEP DASAR
- Jumlah Halaman: 158
- Bahasa: Indonesia
- Penerbit: Prof. Dr. Nurussakinah Daulay, M.Psi. Psikolog
- Tanggal Terbit: 16 Agustus 2026
- Gratis
-
“Keluarga merupakan madrasah pertama bagi anak”
Ungkapan ini sering kita dengar dalam berbagai kegiatan seminar, workshop, forum diskusi, riset, jurnal dan dari berbagai buku tentang pendidikan, dalam proses pembelajaran, dan dalam perbincangan sehari-hari. Pada intinya untuk menegaskan bahwa Pendidikan penting bagi anak agar memiliki akhlakul karimah, yang tentunya Pendidikan pertama didapat anak dari keluarga, yakni: ayah, ibu, kakek, nenek, abang, kakak, dan adik. Dalam BAB I di bagian pendahuluan ini akan diawali dengan penjelasan psikologi perkembangan.
A. DEFINISI PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
Memaknai psikologi perkembangan, sebaiknya memaknai terlebih dahulu definisi dari psikologi itu sendiri dan perkembangan. Penulis telah merangkum dari berbagai sumber, tentang definisi psikologi dari berbagai tokoh, yaitu:
1. Psikologi sebagai
suatu ilmu merupakan pengetahuan ilmiah, suatu science yang diperoleh dengan pendekatan ilmiah, kajian- kajian ilmiah yang dijalankan secara terencana, sistematis, terkontrol berdasarkan data empiris. Psikologi sebagai ilmu mengenai aktivitas individual digunakan secara luas, tidak hanya mencakup aktivitas motorik, tetapi juga mencakup aktivitas kognitif, dan emosional. Psikologi merupakan the science of human behavior. Perilaku atau aktivitas-aktivitas manusia mencakup perilaku yang menampak (overbehavior), maupun perilaku yang tidak menampak (inner behavior) yang mencakup aktivitas motorik, kognitif, maupun emosional (Thalib, 2010).
